| 中国高级英语学习者议论文写作中非正式语体倾向——以作者/读者显现度为例 |
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| 引用本文： | 韩娅楠,陈建生. 中国高级英语学习者议论文写作中非正式语体倾向——以作者/读者显现度为例[J]. 重庆交通大学学报, 2013, 13(4) |
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| 作者姓名： | 韩娅楠 陈建生 |
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| 作者单位： | 天津科技大学外国语学院,天津,300222 |
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| 摘 要： | 作者/读者显现度被视作是衡量语体正式程度的一个重要指标.通过研究大学英语专业学生专业四级、八级考试作文,对英语专业学习者议论文写作中的作者/读者显现度进行探究.以Petch-Tyson(1998)提出的作者/读者显现度七个指标为检测标准,对本族语者及学习者的议论文进行横向比较,同时,对不同英语水平学习者的议论文进行纵向比较,发现其作者/读者显现度的差异,探究差异产生的原因,为英语教学提供借鉴.
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| 关 键 词： | 作者/读者显现度 高级英语学习者 母语负迁移 语料库 |
Informality in Chinese Advanced EFL Learner Argumentative Writings From the Perspective of Writer/Reader Visibility |
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| HAN Yanan , CHEN Jiansheng. Informality in Chinese Advanced EFL Learner Argumentative Writings From the Perspective of Writer/Reader Visibility[J]. Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition), 2013, 13(4) |
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| Authors: | HAN Yanan CHEN Jiansheng |
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