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| 五年制高职《会计基础实务操作教程》教学设计探索--以“原始凭证的填制：支票”为例 | |
| 引用本文： | 徐铭禧.五年制高职《会计基础实务操作教程》教学设计探索--以“原始凭证的填制：支票”为例[J].才智．人事人才,2014(35). |
| 作者姓名： | 徐铭禧 |
| 作者单位： | 江苏常州刘国钧高等职业技术学校 |
| 摘 要： | 本文依据五年制高职会计专业人才培养目标，对专业技能核心课程《会计基础实务操作教程》进行教学设计的探索与实践。通过教学设计的研究，努力提高课堂教学质量，提升教学效果，逐步培养学生形成良好的专业技能。 |
| 关 键 词： | 五年制高职 教学设计探索 |
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