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在高师教育中切实推进科学与人文融合
引用本文:李恒达.在高师教育中切实推进科学与人文融合[J].吉林师范大学学报,2003(4):13-15.
作者姓名:李恒达
作者单位:吉林师范大学化学学院 吉林四平136000
摘    要:本文从科学和人文的关系入手,分析了科学和人文在教育领域的发展,指出了在高师教育中推进科学和人文融合的必要性,同时从教师、学生、教学内容三方面阐述了科学和人文相融在高师教育中应采取的措施。

关 键 词:科学  人文  高师教育  融合
文章编号:1007-5674(2003)04-0013-03
修稿时间:2003年5月18日

To Advance the Fusion of Science and Humanities
Li Heng-da.To Advance the Fusion of Science and Humanities[J].Jilin Normal University JOurnal:Humanities & Social Science Edition,2003(4):13-15.
Authors:Li Heng-da
Abstract:This text,beginning with the relation between sc ience and the humanties,analyses the development of science and humanities in t he educational region,and points out the necessity of advancing the fusion of s cience and the humanities in higher normal education.Meanwhile,the measure that should be taken about the fusion of science and the humanities in higher normal education,were expounded from the respects of teachers,students and teaching contents.
Keywords:Science  Humanities  Higher normal education  Fusio n
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