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中小学教师心理健康现状调查与对策研究
引用本文:王维英,陈智强,霍彧,周友焕.中小学教师心理健康现状调查与对策研究[J].江苏教育学院学报,2010(3).
作者姓名:王维英  陈智强  霍彧  周友焕
作者单位:健雄职业技术学院;
基金项目:2009年度苏州市哲学社会科学研究立项课题“苏州市中小学教师心理健康现状调查研究”(项目编号:09-C-49)
摘    要:中小学教师心理健康总体水平显著低于一般人群,有44.82%教师存在着不同程度的心理问题,其中存在轻度心理问题的有35.48%,存在中度心理问题的有8.15%,存在重度心理问题的有1.19%;除了在地域上教师心理健康水平不存在显著性差异外,在不同性别、职称、年龄段和学校等方面均存在不同程度的显著差异。

关 键 词:中小学教师  心理健康  SCL-90  
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