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有效提高二外日语学生学习能力
引用本文:王贵.有效提高二外日语学生学习能力[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2007,9(2):202-203.
作者姓名:王贵
作者单位:长沙理工大学外国语学院,湖南长沙410076
摘    要:有效提高二外日语学生的学习能力应该明确教学目标,使教师激励原则与提高学生学习动力原则相结合,建立以文化为主导,优化课堂教学、强化自主学习的教学模式,改革教学方法,转变教师角色。在教学目的、原则、模式、方法以及教师角色定义等方面进行了初步探索和研究。

关 键 词:二外日语教学  教学质量  教学目的  教学模式
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