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浅谈群文阅读教学在初中语文教学中的应用
作者姓名:
姚春红
作者单位:
贵州省铜仁市玉屏侗族自治县黔东民族寄宿制中学
摘 要:
阅读是初中阶段语文教学的重点,也是难点,不少学生对阅读没有浓厚的兴趣。传统阅读教学中,教师更重视对学生阅读技巧的传授,而忽视了阅读体验在学生发展中的重要性;同时,在传统的阅读教学模式下,学生普遍被动学习,缺少主动性和创新性。因此,为了满足新课标对语文阅读教学的要求,教师可以通过群文阅读的方式进行教学,强化学生阅读体验,优化阅读教学成果。
关 键 词:
初中语文
群文阅读
应用策略
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