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探究基于核心素养的初中音乐鉴赏教学
作者姓名:
高嫦
作者单位:
贵州省威宁自治县小海第二中学
摘 要:
在核心素养的要求下,教师在进行课堂教学时,除了要培养学生具备一定的音乐能力,更好地发现自身的潜能,更重要的是要让学生感受到音乐这门艺术的魅力,让学生具备一定的鉴赏能力。本文就如何开展初中音乐鉴赏教学进行了探究。
关 键 词:
核心素养
初中音乐
鉴赏教学
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