让课堂礼仪和智慧,和美共生 |
| |
作者姓名: | 何小冰 |
| |
作者单位: | 官窑中心小学 |
| |
摘 要: | 数学是一门逻辑性很强的学科,小学数学课堂开发学生的智力,启迪学生的思维,课堂教学在师生互动、生生互动中增强学生的求知能力,提升数学素养。因此,努力营造轻松、和谐的课堂气氛,让学生在互敬互爱、互帮互助中体会学习的乐趣,增强学习自信心,进而促进学生未来的发展。构建小学数学课堂礼仪,无论是对于学生个体的发展和社会的需要都具有时代的意义。新理念下的课堂教学,应该是“礼仪”与“思维”共舞,“激情”与“智慧”齐飞,这样才能成就学生的一生。
|
关 键 词: | 课堂礼仪 智慧 和谐 发展 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|