元认知策略在英语自主听力中的运用 |
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引用本文: | 张君棠.元认知策略在英语自主听力中的运用[J].长江大学学报(社会科学版),2010,33(2). |
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作者姓名: | 张君棠 |
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作者单位: | 山西师范大学,外国语学院,山西,临汾,041004 |
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基金项目: | 山西师范大学教学改革研究项目(SD2007YBKT-029) |
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摘 要: | 在大学英语听力教学中进行元认知策略培训有助于学生提高元认知策略使用意识,最终提高听力水平。因此,教师应引导学生自觉进行自我监控和评估,提高元认知策略意识,从而提高听力自主学习的能力。
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关 键 词: | 听力教学 元认知策略训练 |
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