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普通高中新课程实验中的问题及对策——甘肃省课程改革样本学校跟踪调查之一
作者姓名:李金云  王嘉毅
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070
基金项目:教育部哲学社会科学研究后期资助项目西部地区农村中小学办学情况个案研究,西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目
摘    要:课程改革势在必行,但在课程改革实践中产生了许多问题、困难与困惑.本项研究通过实地调研,力图较为准确地了解甘肃省普通高中新课程实验工作的现状,了解普通高中新课程实验在课程理念、课程资源、课程实施、课程评价等方面的现状、困难与困惑.通过调研,发现了一些普遍性的制约课程改革顺利进行的问题,本文梳理分析了这些问题,提出了进一步推进普通高中新课程实验的相关对策及建议.

关 键 词:普通高中  新课程  问题  策略
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