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文化休闲类课程标准化是重点
作者姓名:
霍红梅
摘 要:
"学分银行"中学习账户的建立是通过课程学习获得学分为依据,可互认学分的获得是以标准化的课程学习为基础的,因此"学分银行"的核心和基础是课程标准化。社区教育历史不长,不同于成熟的学历教育。它学习方式多样,种类繁多,呈现出非正规性、易变性、多样性、多层次性、开放性等特点。由于各地区、各社区经济社会发展不平衡性、历史文化传统和资源的多样性,社区居民因文化水平差异导致的需求的不同,开设的课程及
关 键 词:
课程标准
学分银行
社区教育
社区居民
非正规性
重点
文化休闲
课程大纲
多样性
课程学习
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