| 语言学习认知法和EFL教学改革 |
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| 引用本文： | 施华珍. 语言学习认知法和EFL教学改革[J]. 江苏大学学报(高教研究版), 2003, 0(1) |
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| 作者姓名： | 施华珍 |
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| 作者单位： | 苏州大学外国语学院 江苏苏州215006 |
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| 摘 要： | 随着社会经济的发展,传统的EFL教学法不仅无法解决EFL教学中的诸多问题,反而因其在两极间的摆动阻碍了语言教学。因此,EFL教学的一种新方法———认知法的出现亦成必然,在EFL教学改革中起着重要作用。
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| 关 键 词： | 认知法 EFL教学改革 教学法 |
A Cognitive Approach to Language Learning and EFL Teaching Reform |
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| SHI Hua zheng. A Cognitive Approach to Language Learning and EFL Teaching Reform[J]. Journal of Zhenjiang Teachers College(Philosophy & Social Science Edition), 2003, 0(1) |
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| Authors: | SHI Hua zheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | cognitive approach EFL teaching reform teaching Method |
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