| 非定向师范的建立与新师范人格的走向 |
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| 引用本文： | 陆丹,陶晔,俞锋.非定向师范的建立与新师范人格的走向[J].江苏大学学报(高教研究版),2003(2). |
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| 作者姓名： | 陆丹 陶晔 俞锋 |
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| 作者单位： | 扬州大学广陵学院,扬州大学机械工程学院,扬州大学广陵学院 江苏 扬州 225000,江苏 扬州 225000,江苏 扬州 225000 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学"十五"规划立项课题(D 2001 01 019) |
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| 摘 要： | 受到必然来临的教育国际化的挑战,非定向师范将成为师范教育在市场经济条件下发展并促使师范人格转变、丰富、提升的重要契机与力量。而新教育观念的形成、非定向师范教育建设的多元投入机制尤其是综合性大学的参与、师范教育由数量向质量发展的契机及教育评估体系的市场机制取向将是具体而实际的促进这一变化的重要因素。
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| 关 键 词： | 非定向 师范教育 新师范人格 |
The Establishment of Non-Directional Normal Education and the Trend of New Normal Education Personality |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | non-direction normal education new normal education personality |
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