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| 当代学习理论在外语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 袁蕾.当代学习理论在外语教学中的应用[J].聊城大学学报(社会科学版),2006(3):139-140. |
| 作者姓名： | 袁蕾 |
| 作者单位： | 聊城大学教育科学学院,山东,聊城,252059 |
| 摘 要： | 心理学体系中的行为主义、认知理论、人本主义和建构主义等几个流派关于学习的理论,在外语教学中都有相应的运用模式,对外语教学方法和教学模式的发展变化也产生了一定的影响。从心理学的角度审视外语教学,可以为推动外语教育事业的蓬勃发展提供专业的理论支持。 |
| 关 键 词： | 行为主义 认知理论 人本主义 建构主义 外语教学模式 |
| 文章编号： | 1672-1217(2006)03-0139-02 |
| 修稿时间： | 2006年3月6日 |
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