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| 从专业到职业:近代中国基督教教育体系中的师资训练 | |
| 引用本文： | 张永广.从专业到职业:近代中国基督教教育体系中的师资训练[J].云南社会科学,2010(1). |
| 作者姓名： | 张永广 |
| 作者单位： | 上海社会科学院,宗教研究所,上海,200020 |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题 |
| 摘 要： | 近代中国的基督教教育自成体系,完善的师资训练是其中的关键.从最初的雇佣非信徒教师,到整合福音传道人和学校教师为一体的初步培训,再到建立专业的师范学校;至20世纪20年代,基督教教育机构已经建立起完善的教师教育体系,既有两级的正规师范教育,又有在职教师的暑期培训,更有标志着教师职业化的资格认证制度.完善的师资培训为基督教学校训练了大量优秀合格的教师,也为当今的教师教育提供了借鉴. |
| 关 键 词： | 近代中国 基督教教育 师资训练 |
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