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胜任力模型在高职院校辅导员绩效考核中的应用研究
引用本文:汪海伟.胜任力模型在高职院校辅导员绩效考核中的应用研究[J].职业,2014(26):51-52.
作者姓名:汪海伟
作者单位:常州信息职业技术学院
基金项目:江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目“基于胜任力的高职院校辅导员绩效评价研究-以常州科教城(常州高职教育园区)为例”课题的阶段性成果;项目编号:2013SJD630003;课题主持人:汪海伟.
摘    要:胜任力模型已成为一种新型的人力资源评价分析工具,正推动着高校绩效工资制度的深化改革,研究基于胜任力模型的高职院校辅导员绩效评价体系,有助于提升辅导员队伍的职业素质和能力,从而推进辅导员的专业化、职业化、专家化建设,对科学评估高职院校辅导员工作有着重要的意义。

关 键 词:胜任力模型  高职院校辅导员  绩效考核
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