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独立学院课堂教学建设初探
作者姓名:蒋楠  珊丹
作者单位:中国计量学院人文学院;中国计量学院人文学院现代科技学院(独立学院);中国计量学院人文学院中文系;
基金项目:2007年浙江省新世纪教改课题,编号:yb07050
摘    要:独立学院要提高教学培养质量,核心是要有一批高质量的教师队伍,但是,独立学院面临长期与本科院校共用师资的情况,因此,建立独立学院自己的师资队伍.同时强化对授课教师的课堂教学管理,就成为一个迫切需要解决的问题.独立学院学生有自身的特殊性,独立学院的课堂教学也有自身的特点,独立学院的管理者,只有把握住这些特性,狠抓独立学院师资队伍建设、课堂教学管理、学院文化氛围的营造等,就能够实现培养高质量的学生、为社会输送合格人才的目标.

关 键 词:独立学院学生  课堂教学管理  师资队伍建设  高质量  文化氛围  授课教师  培养质量  教师队伍  合格人才  本科院校  特殊性  管理者  营造  问题  特点  输送  社会  目标  核心
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