| 云南少数民族非遗新生代传承人“回逆再构”式培养研究 |
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| 引用本文： | 吴晓亮,郝云华.云南少数民族非遗新生代传承人“回逆再构”式培养研究[J].云南民族大学学报(哲学社会科学版),2014(1):66-70. |
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| 作者姓名： | 吴晓亮 郝云华 |
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| 作者单位： | ;1.昆明理工大学管理与经济学院;2.云南民族大学艺术学院 |
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| 摘 要： | 云南少数民族非遗产业发展形势喜人,但也面临新生代承传人的培养问题。以"回逆再构"式培养为思路,借鉴国内外非遗的教育与保护模式,对国家标准课程与非遗课程开发进行比较,发现两者间的差异可以通过教育的实施,在被教育者身上实现融合与共享,互补与共赢。进而结合组织行为学与管理学思想,对培养非遗承传人的学校提出了相应的组织管理模式与优化措施。
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| 关 键 词： | 少数民族 非物质文化遗产 传承人 回逆再构 培养研究 |
Reconstruction Education of the New- generation Inheritors of Intangible Cultural Heritages of Yunnan Ethnic Minorities |
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