第二语言教学中汉外对比法的探讨与应用 |
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引用本文: | 曾学慧.第二语言教学中汉外对比法的探讨与应用[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2007,26(5):116-117. |
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作者姓名: | 曾学慧 |
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作者单位: | 上海第二工业大学,国际交流学院,上海,201209 |
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摘 要: | 对外汉语教学是第二语言教学,也是外语教学。对外汉语教学的对象大多是来华留学的成年人,他们来华学习的目的和动机不同,但他们都已习惯于母语思维。第二语言的学习环境发生了变化,来华留学生的学习方式也必会随之变化。二语习得理论认为,母语既是外语学习不可缺少的背景和基础,又是可以开发的资源,外语学习与母语学习成正相关,而且母语对外语学习者有一定的促进作用。对外汉语教学的性质和特点,使得汉外对比教学法成为留学生基础汉语教学的一个重要手段。
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关 键 词: | 第二语言教学 汉外对比法 对外汉语教学 |
文章编号: | 1009-1750(2007)05-0116-02 |
修稿时间: | 2007年8月11日 |
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