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不同运动项群的共同作用对大学生健康人格的培养研究
引用本文:陈忠英,梁冰.不同运动项群的共同作用对大学生健康人格的培养研究[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2015(3):117-120.
作者姓名:陈忠英  梁冰
作者单位:1. 渤海大学体育部,辽宁锦州,121013
2. 锦州八中,辽宁锦州,121000
基金项目:2012年辽宁省教育科学规划课题“不同运动项群的共同作用对大学生健康人格的培养研究”阶段成果
摘    要:运用实验法、问卷调查法、数理统计法等相关的研究方法,在体育教学过程中,通过不同运动项群对学生的共同作用,探讨体育教育对大学生健康人格的促进作用。研究发现:不同运动项群对大学生的人格导向不同,而且作用时间的长短是决定人格走向的必要因素。科学合理地配置不同的运动项群,可以促进大学生健康人格的形成,提升大学生健康人格水准。

关 键 词:运动项群  共同作用  大学生  健康人格

Research on Cultivation of College Students' Healthy Personality under Combined Influence of Sport Event Groups
CHEN Zhong-ying , LIANG Bing.Research on Cultivation of College Students' Healthy Personality under Combined Influence of Sport Event Groups[J].Journal of Bohai University:Philosophy and Social Science Edition,2015(3):117-120.
Authors:CHEN Zhong-ying  LIANG Bing
Abstract:
Keywords:sport even group  combined influence  college student  healthy personality
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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