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论如何提高音乐课堂质量
作者姓名:张蓝丹
作者单位:重庆幼儿师范高等专科学校
摘    要:音乐课作为一门学科,应当包含智育功能,美育功能,德育功能,社会功能。学校所设的音乐课的教学,是对学生进行艺术教育的主要途径之一。音乐教师应该怎样通过音乐课堂来吸引学生的目光,让他们主动地学习音乐,了解音乐,爱上音乐呢?本文通过对教学方式方法的改变,提高教师自身素质,让学生更好学习音乐,以达到提高音乐课堂质量的目的。

关 键 词:课堂质量  了解  感受  学习
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