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略论新课程背景下思想政治教师的专业化成长
作者姓名:段瑞林
作者单位:辽宁工业大学社会科学部,辽宁锦州121001
摘    要:在新课程改革背景下,教师的专业化成长是基础教育所面临的一个迫在眉睫的问题。本文从思想政治教师的专业化成长的若干概念入手,分析了思想政治教师专业化成长的意义,对如何实现思想政治教师的专业化成长进行了简要阐述。

关 键 词:新课程  思想政治教师  专业化成长
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