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略论新课程背景下思想政治教师的专业化成长
作者姓名:
段瑞林
作者单位:
辽宁工业大学社会科学部,辽宁锦州121001
摘 要:
在新课程改革背景下,教师的专业化成长是基础教育所面临的一个迫在眉睫的问题。本文从思想政治教师的专业化成长的若干概念入手,分析了思想政治教师专业化成长的意义,对如何实现思想政治教师的专业化成长进行了简要阐述。
关 键 词:
新课程
思想政治教师
专业化成长
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