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| 依托校园网络实施网球“双分”教学模式的实验研究 | |
| 作者姓名： | 王虹 |
| 作者单位： | 河南理工大学体育系 |
| 摘 要： | 现在校园网络已经成为学生不能割舍的学习和生活场所,而大学生的知识结构已经使其具备了相当的理解力和自我学习能力,他们对体育的学习需要的是能吸引他们学习,锻炼的教学环境和教学方法,从而获得拥有知识的成功感与自我探索的新鲜感。通过查阅大量文献资料,结合体育教学的实践经验,提出了依托网络构建网球“双分”教学新模式——建立网络教学平台,学生根据个人需要学习,教师课内分层导学、导练,学生课外自学、自练、合作练习;采用学生互评、自评与教师评价相结合的评价方式,并把学生的进步程度加以权重,有效的拓展教学时空,充分合理的运用校园网络的资源来提高教学质量和教学效率． |
| 关 键 词： | 校园网络 教学模式 网球 自我学习能力 实验 网络教学平台 知识结构 体育教学 |
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