中国旅游教育“走出去”项目实施关键成功因素及影响机理分析——基于桂林旅游学院印度尼西亚校区项目的实证研究

教育“走出去”是国家扩大对外开放战略的重要构成，随着习近平宣布建立中国东盟全面战略伙伴关系，我国教育“走出去”的步伐也将加速推进。文章通过文献和案例的整理分析，总结了中国旅游教育“走出去”项目实施的40个成功影响因素，通过开展调查问卷对旅游教育“走出去”项目实施成功影响因素按重要程度进行排序，并假定前20个为关键成功因素，采用解释结构模型方法构建出这些关键成功因素的解释结构模型，运用该模型分析关键成功因素对项目成功实施的影响机理，最后提出对策建议，为面向东盟实施教育“走出去”发展战略的相关部门提供理论依据和参考建议。