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| 中职学校英语分层教学体会 | |
| 引用本文： | 王志超.中职学校英语分层教学体会[J].才智．人事人才,2012(1). |
| 作者姓名： | 王志超 |
| 作者单位： | 邢台现代职业学校工业校区; |
| 摘 要： | 针对目前职业学校学生在英语学习中出现的"两极"分化现象给教学工作带来的负面效应,教师应改变用同一内容、进度、方法授课的传统模式,注重学生个体差异,实施分层教学以达到使全体学生都学有所获,并注重过程的发展性评价。 |
| 关 键 词： | 职业学校 分层教学 实施计划和过程 关注的问题 |
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