电工教师备课要处理好六个关系

经济建设迅猛发展的形势,要求技工学校毕业的学生既要有专业理论知识,又要有娴熟的操作技能,而提高学生专业理论知识的重要环节,就是上好专业基础课。笔者经过多年的教学实践,反复进行探索、学习和研究,总结出提高课堂教学质量的办法——"备好课",取得了明显的成效。