浅谈学校在大学英语教师专业发展中的角色 |
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作者姓名: | 潘高 |
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作者单位: | 长春理工大学外国语学院,吉林长春,130022 |
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摘 要: | 教师的职业发展看似教师个人的问题,但是对学校来说也是关乎立校的重要问题,因此学校应该在教师职业发展中起到积极的作用。本文从"学校应该关注大学英语教师的职业发展"、"设立积极的激励机制"、"注重英语文化建设,丰富教学活动,革新英语教学形式"三方面探讨了学校在大学英语教师专业发展中的角色。
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关 键 词: | 大学英语教师 专业发展 学校角色 |
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