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从知识生产到价值承当——中国古代文论的当代意义
引用本文:李茂民.从知识生产到价值承当——中国古代文论的当代意义[J].东岳论丛,2006,27(1):50-52.
作者姓名:李茂民
作者单位:山东师范大学,传播学院,山东,济南,250014
摘    要:中国古代文论学科是在现代学科教育制度的背景中产生的,“整理国故”思潮给它提供了思想方法和研究范式。这使古代文论研究仅仅成为这个学科知识生产的工具,无法融入到当代社会生活的意义建构中。在现代学科教育制度中,中国古代文论学科应当转变思想方法和研究范式,从单纯的文论知识的生产中摆脱出来,主动承当起传承祖国优秀传统文化的重任,在培育青年人格方面发挥重要作用。这就是中国古代文论的当代意义。

关 键 词:中国古代文论  知识生产  价值承当  现代学科教育制度  整理国故
文章编号:1003-8353(2006)01-0050-03
修稿时间:2005年11月29
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