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新高职会计教学方法探索
引用本文:钟璐.新高职会计教学方法探索[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2002,13(3):109-109.
作者姓名:钟璐
作者单位:湖南经济管理干部学院,财会系,湖南,长沙,410004
摘    要:新高职学生生源的特殊性导致其会计基础相差悬殊,会计教学难度大.为解决这一矛盾,本文结合自身的教学体会,针对学生的心理特点,提出几点新高职会计教学的建议.

关 键 词:分组讨论  答辩式教学  换位教学
文章编号:1008-939X(2002)03-0109-02
修稿时间:2001年6月21日
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