安阳市教育局举行英语听说能力竞赛

为提高英语教学质量,摸索教学规律,找出初中二年级学生英语学习“两极分化”的原因,寻求更符合英语教学法和初中特点的具体教学途径,近两年来,安阳市教育局教研室深入学校调查研究,搞教学试点进行实验,初步尝到了听说领先,读写跟上,“四会”并举,阶段侧重的教学方法的甜头。为了加强听说能力的教学,改善英语课上少说少听甚至不说不听英语的情况,教研室又于去年下半年,先组织五所中学(包括四所重点初中)进行了一场听说能力竞赛表演,取得经验后又举行了有13所中学参加的选拔赛,不久又于一九八四年十二月二十三日举行了全市十所市区中学和厂办学校初二英语听说能力正式竞赛。开辟了英语教学的第二课堂,极大地活跃了英语教学,促进了各校师生加强听说训练、提高听说能力的积极性。