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| 浅析中学英语课堂教学中的提问艺术 | |
| 引用本文： | 黄桂珍.浅析中学英语课堂教学中的提问艺术[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001(Z4). |
| 作者姓名： | 黄桂珍 |
| 作者单位： | 甘肃省山丹县双桥学校 甘肃张掖734100 |
| 摘 要： | 语言是人类交际的工具。作为语言知识传授的英语课堂教学 ,并非单纯的信息输入与输出 ,即并非一种单向的信息传输。学生必须把自己感知到的东西亲自思考一番 ,亲自去讲 ,亲自去写 ,这就决定了英语课的实践性特征。而课堂提问便是体现这一特征的重要方式之一 ,是启发和诱导学生、提高课堂教学效果的必要环节。在中学英语课堂教学中经常会遇到学生“问而不答”甚至“启而不发”的现象。这除了与学生本身的“素质”及问题难度有关外 ,还与教师的提问艺术有很大关系。一、课堂提问与课堂教学课堂提问是课堂教学的重要组成部分 ,是教师输入信息、… |
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