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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
构建特色校园文化推进学校可持续发展
作者姓名:
陈先羽
作者单位:
福建连江第二实验小学
摘 要:
校园文化包含了物质文化、制度文化、精神文化、活动文化、学习文化等。校园文化是体现学校办学特色、反映学校办学理念、展示学校精神文化的总和。它又是一种引领、一种价值认同、一种追求境界,是师生在动态发展过程中共生、共建、共享的目标总和,也是学校可持续发展,构建和谐校园的重要前提。
关 键 词:
校园文化
可持续发展
学校
动态发展过程
精神文化
物质文化
制度文化
学习文化
办学特色
办学理念
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