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浅谈信息时代教师角色的转换
作者姓名:胡健
作者单位:长沙市天心区沙湖桥学校,湖南长沙410015
摘    要:自进入信息时代,教育面临着很多机遇和挑战。教师应该是研究者、引导者,学习的促进者、管理者、咨询者、支持者,技术的掌握者,教师只有实现自身角色的转换,才能适应时代教育发展的根本要求。

关 键 词:信息时代  教师角色  转换
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