| 英语专业新生阅读学习策略调查研究 |
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| 引用本文： | 汪阳.英语专业新生阅读学习策略调查研究[J].贵州民族学院学报,2011(3):203-205. |
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| 作者姓名： | 汪阳 |
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| 作者单位： | 凯里学院外国语学院,贵州凯里556000 |
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| 摘 要： | 本文对英语专业新生英语阅读学习策略进行问卷调查,结果表明元认知、补偿和认知策略为最广泛使用的策略；“成功的学习者”和“不成功的学习者”在英语阅读学习策略的总体使用上并无明显差异；两组学生在某些单项学习策略的使用上存在明显差异,这为了解英语专业新生英语阅读学习策略和针对性学习策略训练提供思路.
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| 关 键 词： | 阅读学习策略 英语专业新生 策略训练 |
Survey of Reading Learning Strategies of the New English Major Students |
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| WANG Yang.Survey of Reading Learning Strategies of the New English Major Students[J].Journal of Guizhou University for Nationalities,2011(3):203-205. |
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| Authors: | WANG Yang |
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| Abstract: | Through questionnaires this paper finds that metacognition,compensation and cognition are the most widely used reading learning strategies for the new English major students.There seems to be no difference in the global strategies.However,discrepancies exist in the use of individual strategies. |
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| Keywords: | Reading learning strategies new English major students drills of strategies |
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