“家具设计”小课程教学方法探析 |
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引用本文: | 刘高峰.“家具设计”小课程教学方法探析[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2011(4):183-185,195. |
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作者姓名: | 刘高峰 |
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作者单位: | 安徽财经大学文学与艺术传媒学院,安徽蚌埠233030 |
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摘 要: | 在高校艺术设计专业课程体系中,常包含一些学时数较少的专业课程,俗称“小课程”。“家具设计”虽属“小课程”,但同时兼含理论和技能两大部分教学内容。根据学生学习心理特点,本着“精理论、重实践”的教学理念:以道导技,有效开展系统理论知识传授;以技进道,有序完成相关设计创作实践;教学相长,及时进行作业观摩与教学总结。利用有限的课时统筹规划合理组织教学,使学生有效掌握家具设计系统知识与技能,达成家具设计课程教学的本体目标。同时亦对相关同类“小课程”教学具有指导或借鉴意义。
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关 键 词: | 家具设计 “小课程” 教学方法 |
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