| 中国古代历史教育特点探析 |
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| 引用本文： | 梁励. 中国古代历史教育特点探析[J]. 南京工业大学学报(社会科学版), 2002, 1(3): 77-81 |
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| 作者姓名： | 梁励 |
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| 作者单位： | 江苏教育学院,江苏,南京,210013 |
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| 摘 要： | 中国古代史学研究繁荣 ,史家辈出 ,史籍浩翰 ,历史教育发达。历代统治者都注重发挥历史教育的“借鉴”功能 ;历史教育已成为古代学校教育的重要内容之一 ;而古代历史启蒙教材的编撰对普及历史教育和传播历史知识产生了重要影响 ;历史教育也在摆脱经学的束缚中得到曲折发展 ;古代历史教育中秉笔直书、寓论于史、文史不分和史家标准等中华传统文化的精华更值得我们今天加以继承与借鉴
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| 关 键 词： | 中国古代 历史教育 特点 探讨分析 |
| 文章编号： | 1671-7287(2002)03-0077-05 |
| 修稿时间： | 2002-06-15 |
Characteristics of History Education in Ancient China |
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| Liang Li. Characteristics of History Education in Ancient China[J]. Journal of Nanjing University of Technology(Social Science Edition), 2002, 1(3): 77-81 |
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| Authors: | Liang Li |
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| Keywords: | |
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