| 认知构式语法的基本思想及最新发展 |
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| 引用本文： | 杨,坤.认知构式语法的基本思想及最新发展[J].西南大学学报(社会科学版),2015,41(1):153-159. |
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| 作者姓名： | 杨 坤 |
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| 作者单位： | 西南大学 外国语言学与外语教育研究中心,重庆市４００７１５ |
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| 基金项目： | 重庆市人文社会科学重点研究基地项目“语法构式的历时研究”(１３SKB０２３),项目负责人:杨坤;第５６批中国博士后科学基金面上资助项目“英汉断定构式句法语义的认知研究”(２０１４M５６２２６２),项目负责人:杨 坤;重 庆 市 博 士 后 科 研 特 别 资 助 项 目 “类 型 学 视 域 下 英 汉 断 定 构 式 的 认 知 研 究 ”(Xm２０１４０１１),项目负责人:杨坤. |
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| 摘 要： | Lakoff和Goldberg的认知构式语法理论对语言学研究产生了深远的影响。构式作为形式-意义/功能的配对体是规约化的产物,具有抽象程度的差异。构式为词汇的组合提供框架语义,而具体词汇提供微观语义内容。构式和动词的互动关系可以通过"动词适配说"来解释:动词进入构式是一个"再语境化"的过程,动词和构式的句法语义兼容即适配,冲突则需要压制加以调节。
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| 关 键 词： | 认知构式语法 构式 整合性 理据性 继承性 |
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