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| 英语听力教学的障碍及其对策 | |
| 引用本文： | 蒋惠玲.英语听力教学的障碍及其对策[J].绍兴文理学院学报,2002,22(11):62-64. |
| 作者姓名： | 蒋惠玲 |
| 作者单位： | 越秀外国语职业学院,浙江,绍兴,312000 |
| 摘 要： | 文章分析了英语听力教学中影响学生听力提高的各种障碍及其形成的原因 ,阐述了提高听力教学质量的途径和方法 :一、通过倾向性的对策 ,消除教师方面存在的障碍 ,提高英语听力教师队伍的素质。二、通过克服学生语言上的困难 ,开展跨文化交际教学和听力技巧的讲授 ,加强学生基本功的训练 ,来逐步消除学生在提高听力过程中存在的障碍 |
| 关 键 词： | 听力教学 障碍及对策 学生听力 |
| 文章编号： | 1008-293X(2002)11-0062-03 |
| 修稿时间： | 20 |
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