论多媒体英语课堂教学

多媒体教学符合建构主义教育心理学强调以学生为中心的基本思想。在单词讲解、背景介绍、课文讲解、课后习题等课堂设计四个部分,借助多媒体技术,可最大程度实现师生互动和教学效果。计算机代替不了教师,在教学中教师应根据教学实际,及时调控教学内容、进度。