|
|||||
|
|
| 中学生化学实验信息整合能力实践方法分析——以假设法检验溶液中硫酸根离子的存在 | |
| 作者姓名： | 那旭 廖志刚 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学化学化工学院 黑龙江哈尔滨150025 |
| 摘 要： | 中学生化学实验信息整合能力的培养模式中,要求学生在获得足够的信息基础上能够大胆提出假设,对原有的实验信息持有怀疑的辩证态度.很多教师都写到过检验的方法,将高中涉及到的溶液中存在的离子全部考虑到位,论述的方法也很全面.但是不足的是没有脱离常规的角度,在教学中没有做到创新的层面.本文就高中硫酸根离子的检验大胆提出假设,应用“碱化法”检验硫酸根离子. |
| 关 键 词： | SO42- 假设 干扰离子 碱化法 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |