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杂志ISSN号
浅谈计量经济学教学改进的若干建议
作者姓名:
佟金萍
作者单位:
江苏工业学院经济管理学院
摘 要:
根据亲身教学实践,发现计量经济学教学过程中普遍存在的一些问题,如课程教学定位不明,缺乏专业针对性;教学方法与教学手段单一化;轻能力培养与实际应用等。针对上述问题,对计量经济教学改革给出若干建议。
关 键 词:
计量经济学
问题
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