基于创业模式的电子商务课程体系的构建

创业教育是当前高等教育研究中新的课题。本文针对电子商务专业的特点,提出了建立基于创业教育的开放性的电子商务课程体系,体现了创业教育人才培养方式的要求,以促进电子商务人才培养机制的完善。