一名“调皮学生”教育转化案例分析

初中阶段是青少年发展的关键时期,也是"调皮学生"的高发期,而如何教育他们一直困扰着家长、教师和学校。本文通过分析一名"调皮学生"的案例,阐述班级管理者按照爱心、耐心、激励、引导家长等原则将其成功地转化过来。