摘 要: | 了解研究生群体人格障碍的发生率及社会支持水平,探讨研究生群体人格障碍与社会支持之间的关系。方法:采用社会支持评定量表(SSRS)、人格障碍诊断问卷(PDQ-4)对华北理工大学2014级研究生625人进行调查;采用SPSS17.0统计软件对调查结果进行数据处理。结果:1人格障碍各亚型得分与社会支持各维度的相关分析表明,PDQ-4各分量表得分与社会支持中的主观支持、客观支持、对支持的利用度四个维度均成呈显著相关;2研究生人格障碍各分量表中性别比较的结果存在显著差异,男性人格障碍倾向高于女性(t=2.209—5.252,,p<0.05);3研究生社会支持现状结果表明,研究生社会支持各维度均分、支持总分显著低于国内常模,差异有统计学意义;4研究生不同性别在对社会支持的利用度方面存在显著差异,女性好于男性(t=-4.036,p<0.05)。结论:研究生人格障碍的发生率在1.70%—31.10%之间,其中,强迫、回避型、表演、偏执、自恋、边缘五种分型发生率较高;男性研究生群体的人格障碍倾向明显高于女性;研究生社会支持状况低于全国普通人水平,在性别比较中表明女性对社会支持的利用度明显优于男性;人格障碍倾向越严重,被试的社会支持水平越低。
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