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社会建构主义理论指导下的英语语言学课程教学
作者单位:
;1.吉林化工学院
摘 要:
英语语言能力的培养是建立在情境环境、语言知识、学习策略和文化意识的基础上。本文以社会建构主义为研究依据,从建构主义理论与英语语言学出发,对建构主义观念下的课程教学进行分析,并从建构主义理论重新审视英语语言学教学,意在引导学生自主学习及改进教学方法。
关 键 词:
建构主义理论
英语语言
课程教学
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