电子游戏对儿童心理发展影响的实证研究 |
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作者姓名: | 刘彪 陈卫东 |
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作者单位: | 苏州科技学院传媒与视觉艺术学院,江苏苏州,215009 |
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摘 要: | 电子游戏作为新技术和新文化发展的代表产物,已成为儿童的重要娱乐方式。与此同时,电子游戏对儿童尤其是儿童心理发展的影响已引起了社会各界的关注。实证研究表明,电子游戏如果合理利用,可以培养儿童的多元智能,成为一种很好的教育资源。不同类型电子游戏对开发和培养儿童单项智能具有不同的优势。游戏设计开发人员和教育工作者应设计开发适合儿童多元智能发展的电子游戏作品,发挥电子游戏所具有的智能开发的优势,减少电子游戏对儿童智能发展的不利影响。
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关 键 词: | 电子游戏 儿童 心理发展 |
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