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新媒体环境下高校突发事件的舆情传播与舆论引导
引用本文:陈阿娜.新媒体环境下高校突发事件的舆情传播与舆论引导[J].中国石油大学学报(社会科学版),2012(6):104-108.
作者姓名:陈阿娜
作者单位:集美大学体育学院
基金项目:共青团中央青少年与青少年工作研究课题(2013YB117);福建省教育厅社会科学研究资助课题(JB11610S)
摘    要:以网络、手机和微博等为代表的新媒体,悄然改变着信息传播的方式,在突发事件的舆情传播中扮演着越来越重要的角色。新媒体环境下高校突发事件的网络传播具有传播主体多样、速度快捷、后果具破坏性等特征,对此,高校思想政治教育工作者应予以高度重视。高校应建立健全突发事件预警机制、信息发布机制、舆论引导机制、公信力机制、教育机制,在突发事件发生后应通过官方机构及时发布权威信息,从而掌握校园突发事件网络舆情传播和引导的主动权,增强网络舆情传播的可控性。

关 键 词:新媒体环境  高校突发事件  舆情传播  舆论引导

On Public Opinion Transmission and Guidance of Campus Emergency via New Media
CHEN Ana.On Public Opinion Transmission and Guidance of Campus Emergency via New Media[J].Journal of China University Of Petroleum:Edition of Social Sciences,2012(6):104-108.
Authors:CHEN Ana
Institution:CHEN Ana(Physical Education Institute,Jimei University,Xiamen,Fujian 361021,China)
Abstract:
Keywords:
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