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从心理契约理论看大学生心理健康教育机制
作者姓名:陆艳
作者单位:苏州大学医学部,江苏苏州215003
摘    要:本文拟通过将心理契约理论引入高校心理健康教育,探索高校组织行为与大学生个体心理养成的关系,提出管理与激励的方法,希望完善大学生心理健康教育手段。

关 键 词:高校组织  心理契约  心理健康教育机制
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