浅析学生自主学习在课堂教学中的运用 |
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引用本文: | 向绍锦.浅析学生自主学习在课堂教学中的运用[J].科学咨询,2015(9). |
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作者姓名: | 向绍锦 |
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作者单位: | 重庆市黔江区实验小学校 |
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摘 要: | 学生学习就是学习如何学习。笔者针对“浅析学生自主学习在小学数学课堂教学中的运用”进行了探究,在小学数学教学过程中从“激发学习思维,培养学生自主学习的意识;活跃课堂氛围,引导学生自主学习的探索;开发认知潜能,推动学生自主学习的动力;进行意志培养,指导学生自主学习的方法”这四个方面进行了尝试,让学生自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富,学生成为课堂的主体,培养学生的自主学习能力。本文结合自己的教学实践,探讨在课堂上学生如何有效的进行自主学习。
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关 键 词: | 意识 潜能 探索 |
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