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“荣”、“辱”的道德蕴涵及当下的教育价值
引用本文:
高志明.“荣”、“辱”的道德蕴涵及当下的教育价值[J].社科纵横,2008(3).
作者姓名:
高志明
作者单位:
扬州科技学院(筹)高邮学院;
摘 要:
荣、辱是一定社会整体或行为当事人,以某种赞赏性或贬低性的社会形式或心理形式,对一定行为所表示的肯定性或否定性的判断和态度。本文在论述荣、辱的道德蕴涵的基础上,对荣、辱当下的教育价值进行了分析。
关 键 词:
荣
辱
荣辱
道德
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